創(chuàng)客（Maker）有多夯？繼白宮去年六月首次舉辦創(chuàng)客大會（Maker Faire），臺灣前行政院院長江宜樺也于去年八月宣布，臺灣要培養(yǎng)百萬名3D列印應(yīng)用與文創(chuàng)人才，力拼跟上全球創(chuàng)客文化，行政院今又推出vMaker行動計畫，派出創(chuàng)客胖卡（Fab Truck）巡迴全臺189所高中職，希望從校園扎根，培育下一代的創(chuàng)客人才。

“今年，臺灣的Maker要讓全世界看到。”長期推動虛擬世界與科技相關(guān)政策立法的政務(wù)委員蔡玉玲如是說。蔡玉玲表示，vMaker計畫總共有三個層次，首先是尋找vMaker，讓高中職學(xué)生從校園起就開始接觸動手實作的文化，第一臺載著3D列印機(jī)、CNC機(jī)臺和切割機(jī)等器材的卡車將會從臺中家商出發(fā)，目標(biāo)是在今年底前巡迴189個校園，明年再跑遍308間學(xué)校，總計497校。

（圖說：政府力推創(chuàng)客文化，圖為位于臺南的胖地Fab Lab。照片來源：郭芝榕攝。）

但這并不是創(chuàng)客胖卡（Fab Truck）第一次現(xiàn)身高中職校園，該計畫去年底便與國教署合作，在臺中、花蓮、新北市和鳳山等五所高中職試行，因?qū)W生反應(yīng)熱烈，頻頻反應(yīng)希望胖卡能夠待久一點，于是今年度才又?jǐn)U大實施。

一臺胖卡造價約100萬左右，內(nèi)部配有市價約6萬的3D列印機(jī)、CNC機(jī)臺和雷射切割機(jī)等等創(chuàng)客必備器具，擔(dān)任計畫志工的動態(tài)自造實驗室主持人李柏廷笑說，“學(xué)生對Fab Truck很有興趣，連我們在吃午餐時都一直敲門說想要進(jìn)來。”

曾用3D列印機(jī)幫寄居蟹打造新家的李柏廷，旅居荷蘭時深受其蓬勃的創(chuàng)客文化啟發(fā)，感慨相較于荷蘭人，國人竟然直到研究所才開始接觸動手實作，表示創(chuàng)客應(yīng)該要早點啟蒙，希望透過vMaker的校園巡迴計畫翻轉(zhuǎn)國家教育。

vMaker計畫的第二階段是“Make for All”數(shù)位製造競賽，讓以臺灣傳統(tǒng)科技製造業(yè)為代表的第一代自造者（Maker 1.0），提供資源或知識技能協(xié)助第二代自造者（Maker 2.0），預(yù)計在今年5月舉辦競賽，希望鼓勵國內(nèi)創(chuàng)客從日常生活中發(fā)想創(chuàng)意好點子，動手解決問題。

最后則以五月底將于空總舉行的FabLab亞洲年會做結(jié)，邀請來自亞洲各國的創(chuàng)客團(tuán)體參與為期四天的會議，并展出國內(nèi)創(chuàng)客的作品，提升臺灣創(chuàng)客的能見度。

（圖說：vMaker希望將動手實作精神帶入校園，培育創(chuàng)客人才。）

國內(nèi)目前約有一千多名創(chuàng)客，勞動部勞動力發(fā)展署云嘉南分署與臺灣數(shù)位文化協(xié)會也于今年二月推出“Maker Car行動自造車”計畫，鎖定云林、嘉義和臺南三地的大專院校及社區(qū)，在60個定點舉辦免費課程及工作坊，讓民眾實地體驗3D列印。vMaker計畫除了舉辦實體活動，同時也推出vMaker網(wǎng)站，希望提供創(chuàng)客一個資源分享與交流的線上空間，并與麻省理工學(xué)院和喬治亞理工學(xué)院合作，促進(jìn)國際交流。

文章來源：機(jī)房監(jiān)控 http://dvdvideogroup.com